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推进教学模式创新要利用新媒体新技术使工作活起来,网络直播打破了课堂、高校、求知的传统界限,对学生的影响越来越大。推进思想政治工作传统优点与网络直播技术相结合,既能“键对键又能”“应对面”,加强信息时代下的整体时代感和吸引力。
1、教育知识内容分类
在网络教育APP应用上,可以知道地为用户划分好不一样知识板块,让用户能够依据本身所需要内容的导向进行选择,知识内容分类能够依据年级、学科等等方面进行选择,优化用户在主页选择知识教育内容的方法。
2、个性化观看模式
用户需要更好地结合观看模式,由网络教育APP开发可以带给用户更数个性化的观看体验,包括让用户能够只有选择观看的画面清楚度、观看次序等等,个性化的观看体验同时还能够更好地提高用户的学习。
3、平台付费知识模块
现在知识付费已经是一种常见的现象,通过付费能够获得更多的内容,解锁更为高效的知识板块,在需要付费收看的内容当中,具备着更多的种类选择,让用户能够自由筛选进行付费观看。
4、课堂互动功能
用户通过网络教育APP应用可以进行课堂上的在线互动功能,在线互动可以更好地提高学生的学习主动性,达到广大用户的学习需求,同时依靠互动模式提高学习的效率,让用户有问题的话能够直接提问,由老师或许说同学进行在线的回答解析。
5、课后测试题考试
网络教育APP开发可以为用户提供多元化的课后测试考试,考试内容展现多样化,协助用户在课后进行辅导测试,夯实在课堂上所学习到的各种知识内容。
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